Publikacja „Przy betlejemskim żłóbku. Sceneriusze spotkań z rodzicami w grupach przedszkolnych i klasach edukacji zintegrowanej” jest kolejną pozycją z serii „Dni niecodzienne”, będącą nieocenioną pomocą i źródłem inspiracji w procesie dydaktycznym. Scenariusze spotkań z rodzicami w grupach przedszkolnych i klasach edukacji zintegrowanej zawarte w książce wyrażone są poprzez piękne wiersze i kolędy nawiązujące do świątecznej tradycji, myśli, słów oraz informacji o zwyczajach związanych z Bożym Narodzeniem. Czytelnik znajdzie tu także pokaźny zbiór ok. 30 kolęd, zapisów nutowych, wierszy, który pozwoli nauczycielom na poszerzenie poszczególnych inscenizacji bądź dostosowanie scenariuszy do możliwości dzieci. Dzięki starannemu opracowaniu inscenizacji, opartemu na tradycyjnych tekstach, dzieci dowiedzą się, jakie w Polsce są zwyczaje obchodzenia świąt Bożego Narodzenia. Konstrukcja scenariuszy umożliwia poszerzenie treści o lokalne zwyczaje, kolędy czy pastorałki, a nauczyciel może być pewien, że przewidziany w spotkaniach współudział dorosłych wzmocni przeżywanie i stanie się dla dzieci wzorcem do kultywowania tych świąt. Przedstawione scenariusze pomagają nauczycielom przybliżać symbolikę świąt Bożego Narodzenia w taki sposób, by dzieci zrozumiały, uporządkowały i ugruntowały wiadomości o okolicznościach, jakie towarzyszyły narodzinom Jezusa. Scenariusze zawarte w publikacji są zgodne z zaleceniami nowej podstawy programowej, są praktyczne i sprawdzone, ponieważ były już realizowane z udziałem grup dzieci przedszkolnych i klas początkowych szkoły podstawowej. Zastosowanie występów zespołowych pozwala zaistnieć na równych prawach każdemu dziecku i sprawia, że wszystkie są jednakowo zaangażowane, a treści zostają wyraźniej zaakcentowane. W tradycji polskiej jasełka (lub herody) zawsze były następstwem przeżywania treści związanych ze świętami Bożego Narodzenia. Łączyły w sobie elementy związane nie tylko z narodzeniem Pana Jezusa, ale także zdarzenia odnoszące się do tego faktu. W ludycznym obrzędzie, jakim są jasełka, przeplatały się sceny zabawne i groźne, wywołując radość z ukaranego zła, wyszydzając przywary napotykane w lokalnej społeczności. Kultywując tradycję związaną ze świętami Bożego Narodzenia, uważam, że należy przede wszystkim tworzyć takie sytuacje, które dostarczą dzieciom wiadomości oraz zapewnią przeżywanie obchodów narodzenia Pana Jezusa w ciepłej, rodzinnej atmosferze, pośród treści sprzyjających refleksji i dźwięków pięknych kolęd. Przeżywanie ich wspomogą w znacznym stopniu odświętne stroje uczestników oraz nastrój wywołany dekoracjami: żłóbek, świece, stroiki, choinka. Dzieci odbiorą takie spotkanie intelektualnie i emocjonalnie, nie licytując się, kto ma ważniejszą rolę, piękniejszy strój. Dzięki uroczystości dowiedzą się, że Jezus to nie postać z bajki, lecz Bóg i człowiek, który narodził się wiele, wiele lat temu. Jasełka jako piękne widowiska inscenizowane i do dziś żywe w wielu rejonach Polski pozostawmy na czas po świętach – może w prezencie Babciom i Dziadziusiom w ich uroczystym dniu. Zadbajmy wtedy o regionalne akcenty, niezbędne w kultywowaniu tradycji lokalnych. Regina Dąbrowska (fragment książki- Słowo od autora) źródło opisu: http://www.blizejedukacji.pl/przy-betlejemskim-zlo...(?) źródło okładki: http://www.blizejedukacji.pl/product_thumb.php?img...»